Come ogni anno, dopo un periodo di accompagnamento alla scoperta dei libri per i bimbi più piccoli e di sostegno al piacere per quelli più grandini,… Arriviamo a dedicarci a percorsi tematici sulle letture davvero stimolanti sia per i bambini che per i genitori!
Un libro racchiude in sé tutto un mondo, ci racconta eventi, ci fa vivere situazioni nuove o rivivere alcune vissute; ci parla dell'”altro fuori di noi” permettendoci di prenderci il tempo e lo spazio per esplorarlo in modo indiretto e ci racconta sempre anche qualcosa di noi stessi.
Ecco perché leggere ai bambini è prima di tutto leggere a noi stessi e la scelta del libro, quello a cui volgiamo dare un rilevo importante nelle nostre attività, va scelto con cura. Attraverso un libro parliamo di emozioni soprattutto e con i bambini esse possono esser esplorate in modo molto versatile, andando oltre il mero uso della parola… La voce, il contatto, la forza, il movimento, la vista.. I bambini hanno tanto canali preferenziali per epslorare e vivere le emozioni, ancora molto legate al non verbale!
E parlarne con i nostri genitori è stato ancora più interessante durante un incontro serale in line.
In questi giorni al nido proseguono i progetti sulla lettura delle educatrici.. E dopo la “Strega Rossella” e “La sedia blu”, ora è il turno di “Che rabbia!”
Un libro che accompagna l’esperienza della forte emozione che rompe, ma che sia sempre accompagnata da qualcosa che rinsalda e cura..
Giochi musicali con ritmi lenti e veloci, oggetti grandi che diventano piccoli, pasta da modellare con la nostra forza, uso del colore, movimento e voce, salti, oggetti da lasciar andare e riprendere……in quanto modi possiamo “parlar” di rabbia con i bambini senza affrontarla direttamente ma allo stesso tempo facendo loro vivere le sue implicazioni corporee, relazionali ed emotive?
Accompagniamo bimbi e genitori a scoprirle? ❤️ 
